Сейчас мы занимались практически тем же самым. Нас учили абстрагироваться от внешних факторов и сосредоточиться на текущем моменте. При этом каждый преподаватель считал необходимым использовать разные техники, которые принимал как наиболее удачные. Мы дышали с магистром Гуго, строили визуальный ряд под звуки природы с магистром Софт. Повторяли своеобразные и совсем непонятные слова с магистром Порт. Каждый раз у меня шла голова кругом и ничего толкового не получалось, словно что-то мешало. Это очень сильно злило и расстраивало.

— Олина, у тебя в голове слишком много мыслей, — выговаривала мне вечером Сабина. — Ты стала совсем на себя не похожа. Просто стоит постараться и всё у тебя получиться, — старалась успокоить и подбодрить подруга.

— Магистр Рут в нашей группе говорила о каком-то напитке, который помогает отрешиться от посторонних мыслей и войти в нужное состояние. Я могу спросить о нём, — предложила Гильда лер Осберт.

Эта девушка приехала из прибрежного городка Поташ и делила с нами комнату, но обучалась она на другом факультете. Я назвала бы его фармакологическим, но здесь он носил название, которое было дано ещё с основания академии — «Зельеварение», хотя оно уже давно не отражало суть его.

Эта белокурая голубоглазая девчушка небольшого роста с точёнными чертами лица отлично знала химию и имела уникальные обонятельные рецепторы словно оборотень, но была чистокровным человеком. Она могла запросто создать духи, которые подходили именно тебе и отражали твою суть. Но это было её своеобразным хобби, хотя на практикумах студенты более подробно разбирали раздел химии, который занимался летучими соединениями. К тому же в лабораториях они давно уже не варили зелья, а составляли вполне себе привычные в нашем мире таблетированные препараты, капсулы, драже, порошки, мази, суспензии, различные сиропы, эмульсии, гели и пасты.

— Спасибо, Гильда, но лучше не надо. Я постараюсь справиться сама, для меня это важно, — окинула девушек серьёзным взглядом.

На самом деле я им не соврала. Для того чтобы овладеть магией, требовалось решить проблему самостоятельно. Дополнительная стимуляция препаратами могла негативно сказаться в дальнейшем. Это всё равно, что подсесть на стимуляторы или антидепрессанты. Сначала они тебе помогают, а затем ты без них уже самостоятельно с проблемой справиться не можешь. Этот вариант для меня не подходил. Пусть тело не совсем моё, но душевное спокойствие для меня было важно. Кто ещё знает на сколько мне придётся задержаться в этом мире?

Кроме этого нам с Сабиной приходилось очень много чертить, рисовать и высчитывать. Наш артифакторный факультет подразумевал изготовление различных технических приспособлений с внедрением магии. Это совсем не украшения с заложенными определёнными функциями, а именно технические новинки. Их разрабатывают инженеры, но затем нам необходимо было «вдохнуть в них жизнь». При этом без казусов совсем не обходилось.

Никто так сразу к новинкам нас не допускал. Приходилось нарабатывать опыт на уже давно изобретённых и используемых в быту приборах, частях инженерных конструкций различных станков или оборудования.

Можно ли представить себе утюг, который решит с вами завести душевную беседу вместо того, чтобы заниматься разглаживанием белья? Или вентилятор, который возьмётся поучать вас? Стоило лишь ошибиться немного в векторе наложения и функции прибора кардинально изменились. Это со стороны нам было очень весело, а каково пришлось студенту сотворившему это, лучше не вспоминать. С математикой и черчением у меня всё было хорошо, а тем более с рисованием, поэтому трудностей не испытывала.

— Студентка Вайт, ваши результаты по моему предмету значительно улучшились, — похвалила магистр Сарта Лонид.

Эта сухонькая старушка с живым взглядом внимательно рассматривала мой рисунок. Её серые глаза становились то светлее, то темнее и это было удивительно. Таким образом проявлялась её магия.

Любое магическое действие я воспринимала ещё с большим любопытством. Может со стороны в такие моменты выглядела немного странно, но ничего с собой поделать не могла. Я чувствовала себя ребёнком, который только-только начал познавать мир. Такие ощущения мне были не свойственны в моём нынешнем возрасте. Но что поделать?

— Ты словно недоразвитая, — как-то заметил одногруппник и с подозрением окинул меня своим высокомерным взглядом, когда я внимательно с восхищением следила за демонстрацией магистра того, что в итоге мы должны были получить.

— Алан лер Бланш, а не много ли ты на себя берёшь? — зашипела на него Сабина. — Человек искренне восхищается работой мастера. Но разве тебе это понять?

— Оставь его, — постаралась увести подругу от этого парня.

Может я со стороны и выглядела глупо в начале занятий, но никто не давал ему права так меня называть. Однако раздувать скандал не хотела и поэтому решила попридержать Сабину.