Кристи Г. В. Воспитание актера школы Станиславского. М.,1968.

Кроль Л. Между живой водой и мертвой. Практика интегративной гипнотерапии. М.: Независимая фирма «Класс», 1998.

Кроник А., Кроник Е Методика экспериментального исследования взаимопонимания в диаде // Психологический журнал. Т. 6. № 5, 1985.

Кроник А. А., Ахмеров Р. А. Каузометрия: Методы самопознания, психодиагностики и психотерапии в психологии жизненного пути. М.: Смысл, 2003.

Круткин В. Л. Антология человеческой телесности. 1993.

Кузанский Н. Сочинения: В З т. T.I. М., 1979.

Кузнецова Е. В. К проблеме использования невербальных техник в групповой психокоррекции // Психологический вестник. Вып. 1.4. 1. Ростов-на-Дону: РГУ, 1996.

Кузнецова Е. В. Развитие межличностных невербальных коммуникаций средствами социально-психологического тренинга. Автореф. дисс… канд. психол. наук. М., 1989.

Куманецкий К. История культуры Древней Греции и Рима. М.: Высшая школа, 1990.

Купер К. Новая аэробика. М.: ФиС, 1976.

Куракина С. Н. Феномен танца (социально-философский и культурологический анализ). Автореф. дисс… канд. психол. наук. Ростов-на-Дону, 1994.

Курис И. Биоэнергетика йоги и танца. М., 1994.

Куттер П. Современный психоанализ. СПб.: БСК, 1997.

Кэмпбелл Д. Эффект Моцарта. Мн.: Попурри, 1999.

Лабунская В. А. Проблема обучения кодированию-интерпретации невербального поведения // Психол. журн. 1997. Т. 18.

№ 5. С. 84–94.

Лабунская В. А. Введение в психологию невербального поведения (методические указания). Ростов-на-Дону, 1994.

Лабунская В. А. Методика «Свободной семантической оценки невербального поведения» // Эмоциональные и познавательные характеристики общения / Под ред. В. А. Лабунской. Ростов-на-Дону: РГУ, 1990. С. 80–91.

Лабунская В. А. Невербальное поведение (социально-перцептивный подход). Ростов-на-Дону, 1986.

Лабунская В. А. Невербальные паттерны ролевого поведения // Психологический вестник РГУ. 1 997. Вып. 2. С. 467–486.

Лабунская В. А. О «практичности» социальной психологии невербального поведения // Психологический вестник. Вып. 1. Ч. I. Ростов-на-Дону: РГУ, 1996. С. 307–326.

Лабунская В. А. Особенности развития способности к психологической интерпретации невербального поведения // Вопросы психологии. 1987. № 3. С. 70–78.

Лабунская В. А. Психологическая интерпретация невербального поведения // Эмоциональные и познавательные характеристики общения / Под ред. В. А. Лабунской. Ростов-на-Дону: РГУ, 1990. С. 74–80.

Лабунская В. А. Психология выражения и проблемы формирования экспрессивного «Я» личности // Психологический вестник. Выпуск 3. Ростов-на-Дону: РГУ, 1998. С. 350–358.

Лабунская В. А. Экспрессия человека: общение и межличностное познание. Ростов-на-Дону: Феникс, 1999.

Лабунская В. А., Шкурко Т. А. Развитие личности методом танцевально-экспрессивного тренинга // Психологический журнал. 1999. Т. 20. № 1. С. 31–38.

Лазурский А. Ф., Франк С. Л. Программа исследования личности в ее отношениях к среде. «Русская школа», 1912.

ЛайдоX. Невербальное поведение: значимость обучения с целью уменьшения состояния социального дискомфорта // Педагогическое взаимодействие: психологический аспект. М.,1990. С. 76–79.

Лакофф Дж., Джонсон М. Метафоры, которыми мы живем. В сборнике «Теория метафоры». М.: Прогресс, 1990.

Лапланш Ж., ПонталисЖ.-Б. Словарь по психоанализу / Пер. с франц. Н. С. Автономовой. М.: Высш. шк., 1996.

Леви-Брюль Л. Сверхъестественное в первобытном мышлении. М., 1937; Луговая Е. К. О невербальной форме общения в культуре / Танец как язык и миф // Вестник МГУ. Серия 6.1991. № 3. С. 54–57.

Леви-Строс К. Неприрученная мысль. Сб.: «Леви-Строс. Первобытное мышление». М.: Республика, 1994.