Шрифт:
Вернувшись домой, я приготовил части меча, но, так как кристалла всё равно пока что не было — я снова сел за компьютер и взялся за работу над теорией гиперпространства…
========== Алексей-сисадмин ==========
… После душа в компании Изабеллы де Круа мы перебрались в спортивный зал крейсера. Вот тут-то и началось моё обучение. Девушка и я переоделись в лёгкие шорты и майки — и она начала обучать меня, как пользоваться Силой…
– Итак, Алексей, — начала Изабелла. — Вон там лежит мяч. Видишь его?
– Разумеется.
– Тогда принеси его сюда. При помощи Силы.
– И как это сделать?
– Ты должен потянуться к мячу при помощи Силы, почувствовать его. Сделай это.
– Хорошо, я попробую…
– Нет, не пробуй. При помощи Силы или делают, или не делают. Но пробовать не надо.
– Хорошо, — ответил я. — Я сделаю.
Я сосредоточился на мяче. Для большей концентрации я закрыл глаза и потянулся к мячу. Через какое-то время я как бы ощутил его фактуру в своих ладонях. Потом я «взял» мяч и потащил к себе. И, когда я открыл глаза, оказалось, что мяч висит в воздухе около меня.
– Молодец. И довольно быстро получилось, — сказала девушка. — А теперь тебе надо попробовать концентрацию с открытыми глазами.
– Хорошо.
Девушка перенесла мяч на его исходную позицию, после чего я снова сосредоточился на нём — но уже не закрывая глаз. И да, вскоре это получилось — мяч поднялся в воздух и поплыл ко мне.
– Видишь, у тебя всё прекрасно получается, — сказала Изабелла де Круа. — Ты сможешь научиться контролировать Силу!
От этой фразы я немного сбился с концентрации — и, разумеется, уронил мяч.
– Ничего, — сказала девушка. — Первый блин комом, но всё же — прогресс налицо…
И тренировка продолжилась. Я довольно быстро освоил правильный способ концентрации на нужном мне предмете — и после тренировки даже смог в раздевалке помочь при помощи Силы снять футболку с Изабеллы.
Девушка усмехнулась мне — и в ответ стянула футболку с меня. Так мы и стояли, улыбаясь и раздевая друг дружку…
После душа Изабелла де Круа отдыхала ровно час. А потом — снова тренировки. Вместе с упражнениями по мастерству владения Силой она предложила заняться фехтованием. Я, было, губы раскатал, сейчас световой меч попробую… Размечтался. Нет, разумеется, я понимал, что световой меч мне в руки брать пока что рано. Мы занимались на тренировочных клинках. Что-то вроде мечей из стекловолокна. Вот на этих штуках мы и тренировались. Сначала медленные замахи, потом это плавно перешло в обучение нападать и защищаться. При этом мы постоянно наращивали темп и скорость. Разумеется, первое время я пропускал удары. Конечно, Изабелла де Круа старалась меня щадить, но не всегда она успевала погасить скорость удара. Да, было больно. Но, в принципе, боль можно и стерпеть. Боль помогала мне учиться, как блокировать определённые удары, как правильно делать финты и как надо атаковать. Часа через три непрерывной тренировки у меня кое-что стало получаться. Самостоятельно, без подсказок Изабеллы, я понял, что надо во время боя слиться с Силой, чтобы она подсказывала, как именно будет меня атаковать Изабелла де Круа. И постепенно я учился. Учился и снова учился. Пот заливал мне глаза, мышцы давно онемели от непривычной работы, но, тем не менее, я учился. И когда Изабелла объявила, что тренировка закончена, я буквально мешком свалился на пол.
Пришёл я в себя от того, что Изабелла де Круа сидела рядом со мной и держала мою голову на своих коленях.
– Неплохо, капитан, неплохо… — сказала она.
– Ну, и каковы мои шансы?
– Мы с тобой только что прошли базовую программу фехтования, рассчитанную на три года. Так что — думаю, к концу времени, которое шеф нам отвёл, ты успеешь закончить тренировки.
– Так, то, что с Силой и с фехтованием я разберусь — это я понимаю. А что с прочими обязанностями капитана? Вроде бы он был хорошим штурманом и пилотом?
– Вот как раз сейчас в душ — а потом мы с тобой будем заниматься навигацией. А потом — буду учить тебя летать. Ты на симуляторах тренировался?
– Ну, да.
– Значит, общие принципы управления, думаю, ты поймёшь…
В душ я зашёл почти что на четвереньках. Устал я, да, знатно. Теперь то, что мы принимали душ вместе, никак не влияло на меня. Я спокойно смыл с себя пот, просто постоял под душем, вернулся в свою каюту — и позволил себе, наконец-то, пару часов вздремнуть…
========== Алексей-капитан ==========
… Через день прибыл заказанный кристалл для светового меча. Мне его даже доставили домой, так как денег я не пожалел на это дело. Даже из дома не пришлось выходить. Я закончил работу (на сегодня), выключил компьютер, разложил перед собой части меча, уселся в позу лотоса, как и раньше, потом соединился с Силой для того, чтобы произвести сборку меча. Разумеется, я не мог видеть, как детали меча поднялись в воздух и стали соединяться в нужном порядке. Разумеется, я этого не видел — глазами. Я это видел через Силу, и я контролировал этот процесс. Вся процедура (вместе с поисками и подготовкой деталей и материалов) обычно занимала месяц, но, так как меч мне был нужен практически срочно, я прибег к технологии времён Войны Клонов, когда Джедай мог построить себе меч в «ускоренном режиме» — всего за неделю. Так у меня и вышло — вместе с подготовкой деталей и насыщением их Силой у меня ушла неделя. А сам процесс сборки я завершил за три часа. Правда, как бы я ни старался осторожно обращаться с энергией, всё же я умудрился при сборке отключить электричество во всём районе. Конечно, его включили через полтора часа, но думаю, что, если бы жители района знали о моей причастности к этому делу, мне было бы не очень хорошо…
Теперь я был готов к тому, чтобы разобраться с одним нехорошим человеком — о, ничего такого, жестокого и негуманного, просто небольшая беседа на тему поведения и культуры — и к работе над созданием первого в этом мире гипердвигателя…
========== Алексей-сисадмин ==========
… Теперь я понял, почему перед занятиями навигацией и пилотажем Изабелла де Круа заставила меня тренировать Силу. Иначе я не смог бы так быстро научиться концентрации и прочим нужным вещам. Ну, а так… Уже умея концентрироваться на необходимых вещах, плюс имея от природы высокий IQ и работоспособность, я изучал пособия по астронавигации, конечно, не «легко и непринуждённо», но всё же на довольно пристойном уровне. Изабелла де Круа была очень хорошим учителем, а я оказался способным учеником. Девушка сначала очень хорошо и доходчиво рассказывала мне учебный материал, мы вместе с ней работали на навигационном компьютере «Синей молнии», после чего выдавала мне задачи на основе того, что мы только что изучили. И, разумеется, я решал. Сначала — медленно и неуверенно, то и дело спрашивая совета то у компьютера, то у Изабеллы, потом всё быстрее и быстрее — а потом и вовсе начал самостоятельно считать курс до разного рода планет или систем в зоне досягаемости крейсера.