— В любом случае, — перебила мои мысли Марина, — если вдруг у тебя не получится, пробудить родовые способности ничего страшного не произойдет, все равно твои знания в стихии молнии углубятся.

— Ладно! Давай! — бодро сказал я и настраиваясь на работу, мечты мечтами, но вдруг упражнение мне в будущем очень пригодиться. — Рассказывай.

— Садись напротив, — сказала Марина и присела на еще одну подушку, которую по совету Кати принесла сама. Конечно пока мы шли на нас с недоумением оглядывались все же перенос вещей в Китае прерогатива слуг, России же все проще.

Я сел в позу лотоса и подготовился слушать.

— Вообще, как я говорила, это упражнение есть ни что иное, как тренировка на контроль бахира, — начала Марина. — Ты знаешь хоть одну технику ранга Учитель?

— Нет, — честно ответил я. — Наставник всегда следил, чтобы мы не занимались лишним и не рассказывал даже о том, как техники на высших рангах формируются. С меня бы сталось что-нибудь попробовать.

— «Жемчужный мост» — одна из фишек нашего рода. Хорошая, мощная, а самое главное распространенная техника. Она хорошо известна, как и наиболее продуманные подходы для ее прокачки. — Марина на секунду замолчала, давая мне возможность оценить сказанное ей, а потом продолжила: — Повтори вот это.

Марина подняла руку и пошевелила пальцами. Между ее пальцев пробежала пяток разрядов.

— Вот смотри, — сказала я. Демонстрируя похожий фокус. Ему я научился давно. Это что-то вроде визитной карточки. Показывает какой стихией ты владеешь.

— Отлично, — мгновенно отреагировала она. — «Жемчужный мост» это два — три десятка «шаровых молний» только они не летят по горизонтали, а возникают сверху и падаю вертикально. Вместе или по отдельности. Это все зависит от воли, того кто исполняет технику. Понятно?

— Предельно, — ответил я.

— Значит ты должен сделать вот что, — Катя вытянула кисть ладонью вверх и сжала пальцы на манер ногтей. Через несколько секунд. Из ее ладони начали подниматься разряды. Не увидев ничего сложного, я попробовал. Сначала ничего не получилось, но я подал больше сил и в потолок ударила «молния».

Я выглядел удивленным, а вот Марина нет.

— Ты давай попробуй еще, — Сказала она так будто только и ждала подобного результата. И я попробовал, только к сожалению, ничего у меня не получилось. Если я давал мало энергии, то она просто растворялась в пространстве, а если чуть больше, то разряд превращался в слабую «молнию».

— Ладно, сдаюсь, — сказал я. — В чем секрет?

— Секрета нет, — пожала Марина плечами. Начни с того, чтобы создать один заряд, потом два, потом три, и так далее. У меня пока четыре.

Я напрягся и через некоторое время у меня на ладони появился небольшой разряд. Правда долго он не продержался. Я потерял концентрацию. Вроде упражнение не сложное, но у меня все равно в ладонь словно вкололи иголкой.

— Больно, — сказал я, растирая ладонь.

— У тебя просто опыта мало, — заявила она. — Будешь тренироваться до тридцати секунд, потом два варианта: либо увеличивать время до минуты, либо создавать еще один маленький разряд.

— Так, а дальше? — не понял я.

— Дальше наращиваешь до двадцати зарядов. Это поможет тебе научиться мыслить так, чтобы создавать техники ранга Учитель. — заканчивая разговор сказала Марина.

— С этой мне все понятно, — сказал я. — А что с еще одной техникой?

— Рано тебе еще, — сказала Марина. — Поработай пока с этим.

Спросив еще пару раз я так и не услышал ответа. Зато начал тренироваться в создании и поддержании разряда. Только делал тренировку все равно по-своему. Сначала формировал разряд на центре ладони одной руки, а потом на второй. Когда понял, что подобный трюк тяжел для меня только по причине малого опыта. Попросил у Марины показать мне вторую тренировку.

— Нет, — сказала она. — Пока тебе еще рано, так, что дойди хотя бы до тридцати секунд.

Для меня это было непонятно, если нужно было просто знать теорию, то почему бы просто не рассказать. Это я потом понял, что она просто набивает себе цену. Зато в тренировках по формировании разряда меня никто не мог остановить.

Сначала я отрабатывал свою обычную тренировку, конечно с учетом того, что на меня смотрят сестры, была она довольно укорочена и не давала простора применения техник. Зато я тренировал скорость формирования и только потом садился за работу с разрядом на ладони.

Сделать так, чтобы на одной руке у меня было два разряда никак не получалось возможным. Либо первый разряд пропадал, либо из ладони вырывалась маленькая «молния». Хотя как я заметил, стала она гораздо меньше, чем в самом начале.

Тем не менее я не забывал прокачивать данное умение даже в апартаментах и в другое время если меня никто не видел. Мне сложно было понять для чего это умение и вправду ли оно такое необходимое для тренировки техники ранга Учитель, но Марина сама после небольшой разминки садилась и формировала заряды у себя на руке. Смотря на нее, я понял, что первоначально три разряда у нее получаются разом, а потом появляется еще один.