Это был отчет или наоборот план, я так и не сообразил. У меня сложилось впечатление, что некто переписал от руки на русский какой-то иностранный текст. То там, то здесь я ловил нестыковки в падежах, в согласовании времен, но общий смысл был ясен. Зложелатель подробно излагал, как и что он сделал, чтобы несколько прошедших здесь акций по развитию прогресса были провальными.

Оказывается, что здесь был применен комплексный подход. Сначала из архивов изъяли сведения, что предыдущие товарищи, проводившие непосредственно начитку заклятий на добровльцев, являлись потомками жителей других миров. При том именно тех миров откуда брались заклятия.

К тому же при закупке заклятий представителям моего мира впаривались неполноценные заклятия, точнее их варианты сделанные недоучками. Так, мелкие ошибки, но сильно влияющие. Действительно, как человек может проверить качество заклятия, если не умеет в них разбираться.

И последним пунктом вредительства выступила порча добровольцев. Я не очень то вник в полученные технические объяснения, но понял, что они как-то влияли на испытателей.

Я оторвался от бумаг и посмотрел на своих начальников. С них впору было рисовать картину: "Райское блаженство".

– А дальше смотреть будем?
– я прозрачно намекал Алексу, что хорошо бы продолжить процедуру вскрытия "подарков".

Алекс пожал плечами, мол не дают ему насладиться минутой радости. Он открыл третий мешок. Я привычно ожидал, что там будет лежать еще одна папка. На этот я рассматривал коробку. Но! Коробку открыли, а там бумаги в конвертах. Опять угадал! Только Алекс не стал эти конверты открывать. Он брал каждый конверт, проверял целостность, читал непонятные закорючки и клал их обратно на стол. Я насчитал шесть конвертов. Я поднялся, чтобы взять коробку в руки, вдруг там еще что-нибудь есть. Коробка была пуста, зато мне удалось посмотреть на эти неясные письмена. Я сам себе удивился, но я смог их прочитать. Учитель потом меня поправил, что это он их прочитал. Главное, что я понял смысл указанного на конвертах. Это были названия заклинаний, в которые я уже начал верить: "На вызов существ первого порядка", "На вызов существ второго порядка", "На замедление старения", "На с.зрение", "На к.зрение", "На усиление".

– А что значит "на усиление"?
– я спросил, Петр вздрогнул, Алекс остался невозмутимым.

– Это усиление не в смысле придания силы, - Алекс объяснял обстоятельно.
– Это означает, что возможно усилить природные способности, в нашем понимании парапсихологические способности.

Я кивнул.

Алекс уже без моих понуканий взялся за четвертый мешок. Из него он извлек шестнадцать крупных камней. Алекс разложил камни на столе в форме круга.

– О!
– Петр протянул руку, коснулся их, а потом долго смотрел на оставшиеся два мешка.

Мне было любопытно, что же это за камни. Я естественно собирался потребовать ответа, но не пришлось. Учитель дал пояснения по своей инициативе.

– Не трогай этих, - попросил учитель.
– Пусть придут в себя. Не каждый день можно потрогать малый круг магов.

– Это какой-то атрибут для магической деятельности?
– Я спросил мысленно потому, как понял суть, но не понял восторгов.

– Это малый круг, который используется для определения потенциальных магов. А если ты найдешь потенциального мага, ты можешь раскрыть его способности, - терпеливо продолжил учитель в моей голове.

– Таким образом, возникает возможность контроля процесса появления магов?
– я мыслил категориями преступными, что делает с порядочным юристом работа в ОАО "Прогресс". А этот вопрос я по рассеянности задал вслух. Алекс быстренько уложил камни в мешок и этот мешок засунул в нагрудный карман.

Я постарался улыбнуться, как можно беззаботнее, чтобы они не стали задавать вопросов. На этот раз все обошлось, хотя я думаю, что им просто было не до меня.

В пятом мешке мы обнаружили серьги, которые себе взял Петр.

– Это для работы, - удостоил он меня полупояснением.

Я решил рта не открывать. Для работы, так для работы.

Шестой мешок преподнес нам сюрприз. Там ничего не было. Я никак не мог взять в толк, зачем Сандаван тащил пустой мешок. Может быть он не знал, что в нем ничего нет? Может быть он сделал это, чтобы увеличить количество контрабанды в наших глазах? С другой стороны, Сандаван был не похож ни на того, кого обманывают, ни на такого, который так бездарно подсовывает пустые мешки. Я оторвался от своих мыслей, Алекс и Петр стали танцевать без музыки.

Мысленно я позвал учителя:

– Что с ними? Они сошли с ума? Там был веселящий газ?

Учитель сказал, что там точно ничего не было. Вмешиваться в танцы моих начальников, я не стал. Своя шкура дороже. Хотят, пусть танцуют, хотят, пусть целуются, да хоть женятся. Танцы стали сопровождаться воплями, из которых я выхватил одно. Это какой-то знак, который они счастливы получить.

Уже утром мы покинули гостеприимный номер в подземном городе, про который Алекс категорически отказался что-либо рассказывать.