Шрифт:
Это раз! Далее, он готов пойти на компромисс со своей совестью и
сделать хохла профессором, доктором, академиком, но есть нюанс,
ха-ха-ха! – Монзиков вдруг разразился гомерическим хохотом. С
полминуты он заразительно смеялся на другом конце провода, пока
профессор его не прервал.
– Да что с тобой? Что ты ржешь, как конь ретивый? Что, а? –
Профессору почему-то тоже стало весело от залихватского смеха
Монзикова.
– Да я, просто, вспомнил классный анекдот про нюанс. Расска-
зать? – и Монзиков опять, с ещё большей силой начал смеяться.
– Вся твоя жизнь – сплошной анекдот. Да ты и сам – анекдот
своих родителей! Ладно, давай свой анекдот, только быстро, - и
профессор обратился в слух.
– Приходит как-то раз Петька к Чапаеву и спрашивает его -
Василий Иванович! А что такое нюанс?
– А зачем тебе нюанс? – удивился Василий Иванович.
– Да, Фурманов всё нюанс, да нюанс. Вот, есть, бля, нюанс,… -
отвечает Петька.
– А, понятно! Тогда пошли со мной, - и Чапаев повел Петьку в
соседнюю комнату. – Раздевайся!
– Зачем? – С недоумением спросил Петька.
– Нюанс покажу! – ответил Чапаев.
Когда Петька снял штаны, Чапаев начал его драть в жопу.
Трахает, трахает и вдруг говорит: "Вот, смотри Петька! У тебя в
жопе х.., и у меня х.. в жопе, но есть нюанс!"
После этой фразы оба гомерически хохотали несколько минут.
Первым остановился профессор.
276
– Ладно, анекдот действительно классный, хоть и пошлый, но
ты мне скажи, зачем ты мне позвонил сейчас? – Профессор всё ещё
находился под впечатлением свежего анекдота.
– Классно, да? А я ещё один такой же знаю! Вот слушай! – и
Монзиков начал рассказывать очередной шедевр русского народно-
го творчества.
Второй анекдот конструктивно состоял из набора матерных
слов, связанных между собой единой мыслью (идеей), облаченной
в гротескную форму. Анекдот был политическим и настолько силь-
ным, актуальным и злободневным, что оба смеялись минут пять, не
меньше. Его не возможно пересказать без мата, т.к. будет потерян и
неповторимый колорит, и смысл. Если бы можно было заменить
все матерные слова на, например, слово ля, то он бы выглядел при-
мерно так: "Ля ля ля ля ля ля, ля ля ля ля, ля ля ля. Ля ля ля – ля ля
ля. Ля ля, ля ля, ля ля ля ля ля ля, ля ля ля, ля ля ля, ля ля ля ля –
жопа!"
– Так, Монзиков, ты хочешь, чтобы я не спал сегодня всю
ночь, а завтра бы перед студентами имел бледный вид, худые ноги?
Да? – Профессор не мог уже даже говорить. То и дело он вспоми-
нал отдельные места из свежайших анекдотов и его по новой раз-
бирал гомерических смех.
– Завтра я заберу диплом у Гигантова, но сразу же его мы хох-
лу не отдадим. Понимаешь мою мысль, а? – В отличие от хихикав-
шего профессора, Монзиков был абсолютно спокоен, - Надо будет
долбоёбу сказать, что после его пьяной выходки возникли непред-
виденные осложнения, что профессура обозлилась и написала кол-
лективную телегу в ВМАК и т.д. Догнал, а?
– Ну, ты просто гений! – Профессор не раз убеждался в экст-
раординарных способностях своего приятеля, который мог выдоить
с клиента столько, что и в кошмарном сне этого не увидишь.
– Я уже позвонил своему корешу – адвокату хохла – пусть он
его начинает готовить. Понимаешь мою мысль, а?
– А получится? – с сомнением, робко спросил профессор.
– А то! Мы с тобой срубим бабулек и всех разведем, как ты
всех обуваешь на бильярде или в свои сраные шахматы. – Монзи-
ков не умел хорошо играть ни в одну из игр. То есть, правила игры
он, конечно, знал, но играть и выигрывать – это были вещи несо-
вместимые для Монзикова.
277
– А что сказал Гигантов? – профессор вдруг оживился и начал
сыпать вопросами, - Готов ли он к рандеву с хохлом?
– А ему его видеть и не обязательно. С Новым годом предсе-
дателя можешь и сам его поздравить. Догнал, а? – и Монзиков на-
чал рассказывать профессору о своем хитроумном плане.